Как правильно класть плитку. Как класть плитку на стену быстро. Класть плитку своими руками. Как выбрать ламинат для квартиры. Какой лучше выбрать ламинат сегодня. Какого цвета выбрать ламинат. Как правильно клеить обои. Как клеить обои на потолок вертикально. Как правильно клеить углы обоями. Интересные самоделки своими руками. Качественные самоделки своими руками фото. Самоделки для дома своими руками. Как сделать потолок в доме. Чем лучше утеплить потолок дома на сегодняшний день. Утепление потолка дома своими руками. Бизнес идеи с минимальными вложениями. Успешные идеи малого бизнеса с нуля. Прибыльные бизнес идеи. Как сделать мебель своими руками. Сделать деревянная мебель своими руками. Сделать мебель своими руками видео. Опалубка для фундамента. Как сделать опалубку для фундамента быстро. Опалубка для фундамента купить.

Abuso Infantil de los Creacionistas

Los protagonistas antirreligiosos del nuevo film documental “The Unbelievers” han estado promoviendo el término “abuso infantil” para referirse a padres o maestros que enseñan a sus hijos que la evolución es un mito. Además de que este uso inapropiado del término minimiza lo que realmente es el abuso infantil, esta nueva estrategia demuestra lo que está en juego en la lucha contra la creación bíblica.

Pero, estas referencias no resultan sorprendentes proviniendo del aclamado ateo británico Richard Dawkins y del astrofísico americano Lawrence Krauss, celosos evangelistas de la evolución. Mientras se meten cada vez más en la cultura popular con sus conferencias, videos en YouTube, y ahora un filme cinematográfico, ellos muestran qué tanto detestan la enseñanza de la verdad, la enseñanza de la Biblia. La detestan tanto que piensan que en realidad es un abuso infantil enseñarla a los niños.

En “The Unbelievers”, Krauss comenta que los maestros creacionistas en las escuelas o en los hogares cometen abuso infantil. Dawkins utiliza el término en otro lugar (1) y en la película declara: “La ciencia es hermosa. La religión no es hermosa. Por el contrario, estorba”.

Krauss afirma que la opinión de cualquier persona respecto a la ciencia debe estar sujeta a cuestionamiento. Irónico resulta, entonces, que él no aplica este mismo principio a cualquier docente en escuelas públicas que se atreve a cuestionar la validez de la evolución en el salón de clase.

La verdadera tragedia sucede cuando estos activistas seculares adoctrinan a los jóvenes diciéndoles que la vida no tiene ningún significado, ningún propósito y ningún fin. Esta postura sin remedio no solamente le roba a la vida su valor, sino que tiene consecuencias eternas. Mientras tanto, los señores Dawkins y Krauss levantan un clamor al gobierno para “rescatar” (?!) a los niños de las malvadas garras de los padres y maestros que creen en la Palabra de Dios y en la Creación como allí viene escrita.

 

Adaptado de “Creationist Child Abuse”. Answers Magazine, Vol 9. No. 1. Enero – Marzo, 2014. Página 15.

 

Comentario de AIC:

El Señor, Creador de los Cielos y de la Tierra., nos previene y exhorta en Colosenses:

“2:8 Mirad que nadie os engañe por medio de filosofías y huecas sutilezas, según las tradiciones de los hombres, conforme a los rudimentos del mundo, y no según Cristo”.